（一）医学部教师在学校2026年“课程育人”青年教师教学竞赛中斩获佳绩
为全面落实立德树人根本任务，深化新医科课程思政建设，江汉大学2026年“课程育人”青年教师教学竞赛评审结果现已公示。医学部青年教师深耕课堂育人、精研教学设计，在全校同台比拼中脱颖而出，一举拿下2 项一等奖、2 项二等奖、3 项三等奖，充分彰显学部青年教师过硬教学能力与鲜明医学育人特色。
长期以来，医学部始终把青年教师培养、课程思政建设摆在教学工作重要位置，常态化开展集体磨课、教学沙龙、教学研讨、课程思政案例分享等活动，引导全体教师立足医学专业课堂，挖掘医德、生命、人文、工匠精神等思政元素，将价值塑造、知识传授、能力培养融为一体。
（二）获奖教师风采展示
一等奖（2 人）：敖霜、刘赟
敖霜 主治医师 参赛课程：《口腔黏膜病学》
敖霜老师授课紧扣口腔临床一线诊疗场景，将医患沟通、医者仁心、严谨诊疗医德融入黏膜病案例教学，用真实临床故事搭建思政育人载体，课堂兼具专业深度与医学人文温度，育人设计获得评审专家高度认可。
刘赟 副主任医师 参赛课程：《口腔修复学》
刘赟老师立足口腔修复岗位需求，以 “精工修复、匠心行医” 为主线，把精准操作、责任担当、人文关怀贯穿全课程教学，把工匠精神、职业操守润物无声融入实操课堂，课程育人特色突出。
二等奖（2 人）：宋阳阳 、李洋
宋阳阳 助教 参赛课程：《护理心理学》
宋阳阳老师聚焦临床护理心理服务核心能力，结合大量护患沟通真实案例，挖掘护理共情、生命关怀思政内核，引导学生树立以人为本的现代护理职业理念。
李洋 讲师 参赛课程：《护理学基础 I》
李洋老师以基础护理实训课堂为抓手，在操作技能教学中渗透敬畏生命、恪守职业底线教育，实现护理技能训练与医者初心培育同步推进。
三等奖（3 人）：郭驰、熊枫、孙国洋
郭驰 主治医师 参赛课程：《外科学（周围血管与淋巴管疾病）》
郭驰老师依托外科血管疾病临床教学，突出外科医师审慎细致、守护生命的职业精神，构建外科专业特色育人课堂。
熊枫 讲师 参赛课程：《实验针灸学》
熊枫老师深挖中医药传统文化内涵，将中医济世救人理念、严谨科研思维融入针灸实验教学，传递中华传统医学文化自信。
孙国洋 主治医师 参赛课程：《外科学（急腹症）》
孙国洋老师围绕急诊急救真实场景，凸显急诊医师分秒必争、生命至上的责任内核，做到外科专业知识与责任教育有机融合。
此次竞赛多项荣誉的取得，是医学部持续推进课程育人、抓实青年教师教学培育的阶段性成果，既是参赛教师个人深耕教学的成果，也是学部整体教学建设成效的集中体现。下一步，医学 部将以本次竞赛为契机持续完善青年教师常态化培养机制，以赛促教、以赛促研，带动全体教师深耕课堂育人主阵地，着力培育医术精湛、医德高尚的复合型医学人才。