近日，泰国农业大学师生访学团一行9人到访江汉大学医学部，开启专项研学交流。首日，访学团师生们走进基础医学院解剖学教室，与国际班留学生同堂旁听解剖课程，首次接触虚拟解剖台与大体老师，并在病理学实验室镜下观察切片标本，零距离感受医学生的日常学习生活。
在人体解剖学教室，访学团成员与国际班留学生一起旁听了全英文解剖学课程。作为医学生接触的第一门专业基础课，解剖学是医学生迈入医学殿堂的起点。授课教师借助虚拟解剖台，将人体结构的三维形态与层次关系生动呈现，并在教学中融入对大体老师的致敬与感恩教育，向访学团介绍了“无言良师”在医学教育中的特殊意义。泰国学子第一次近距离观察解剖标本，并在教师指导下通过虚拟解剖台进行交互操作，体会数字化技术与传统解剖教学融合带来的全新变化。“过去只在教材上看到人体结构的平面示意图，今天既能通过虚拟解剖台‘走进’人体内部，又了解到大体老师对医学生成长的非凡意义，这种立体的学习体验让我对医学教育有了不一样的理解。”泰国农业大学一名学生代表在体验后说到。
随后，访学团来到病理学实验室，在接待老师的带领和讲解下，显微镜下认真观察了人体肝脏、肺脏的正常结构，以及脂肪肝、肝癌、肺结核、肺癌等常见疾病的病理标本。接待老师运用显微互动教学系统，对正常组织与病变组织的显微结构进行同步展示和对照讲解，将大体标本观察与数字化镜下互动教学相结合，帮助师生们更加直观、深入地了解相关疾病的形态学特征。从正常组织到病变组织的形态对照，让访学团成员对病理学在临床诊断中的基础作用有了直观认识。参观过程中，师生们认真聆听、积极交流，对丰富的教学标本、先进的教学设备和生动的讲解表现出浓厚兴趣。
据了解，本次访学聚焦学科共建、人才共育，设置开营仪式、医学课程体验、科研平台观摩、专题学术研讨、实操技能演练等环节。本次交流将推动中外教育与科研资源双向互通、深度融合，是两校校级合作备忘录签署后的首次线下实践，标志着我校健康领域国际合作从框架共识迈向实景化、常态化育人实践。基础医学院人体解剖学、病理学教研室的观摩体验作为本次访学的重要实践环节，不仅展示了我校形态学实验教学的特色，也让泰国学子在真实的医学教学场景中感受我校基础医学教学平台的建设成效，增进了两校师生之间的相互了解，为今后开展交流与合作奠定了良好基础。